Методический совет

Целью методической работы в Учреждении является повышение уровня профессиональной культуры учителя и педагогического мастерства для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся.Целью методической работы в Учреждении является повышение уровня профессиональной культуры учителя и педагогического мастерства для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся.

Главные задачи Методического совета

1. оперативное реагирование на запросы учителей по современным
   педагогическим проблемам;
2.  знакомство с достижениями педагогической науки и практики, с новыми
   педагогическими технологиями с целью применения этих знаний для анализа
   и самоанализа педагогической деятельности;
3. организация системы методической работы в Учреждении с целью развития
   педагогического творчества и самореализации инициативы педагогов;
4. пополнение информационного педагогического банка данных о
   педагогическом опыте через обобщение и изучение опыта работы своих
   коллег;
5. организация рефлексивной деятельности учителей в ходе анализа
   педагогической деятельности и выработки путей решения педагогических
   проблем и затруднений;
6. оказание методической помощи учителям;
7. анализ и обобщение педагогических достижений и способов их получения в собственном опыте, обобщение опыта учителей;
8. создание собственных методических разработок, адаптация и модификация традиционных методик, индивидуальных технологий и программ;
9. вооружение педагогов Учреждения наиболее эффективными способами организации образовательной деятельности;
10. анализ, экспертиза педагогической деятельности и деятельности учащихся в соответствии с современными требованиями к уровню обученности и
    воспитанности учащихся.

Методический совет осуществляет следующие функции

1. Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
2. Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
3. Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
4. Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);
5. Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).

Содержание работы Методического совета

1. Курирует и координирует деятельность всех общественно-педагогических и научно-исследовательских формирований Учреждения;
2. Является главным консультативным органом Учреждения по вопросам методического обеспечения образовательной деятельности.
3. Строит свою деятельность в соответствии со стратегическими документами Учреждения.